Gli strumenti di auto-valutazione, insieme a quelli di auto-osservazione, aiutano gli operatori  ad essere più consapevoli dei loro comportamenti e della loro attitudine all’interno della relazione con le persone con disabilità intellettiva.

La raccolta degli strumenti di auto-valutazione e auto-analisi di seguito riportata è parte integrante del modello pedagogico INV. Una scheda iniziale aiuta a capire come utilizzare gli strumenti di auto-valutazione in combinazione con altri strumenti in fasi differenti della relazione tra operatore e persona con disabilità intellettiva.